In dieser Lerneinheit lernen die Schüler:innen die Spuren verschiedener heimischer Tiere kennen und zeichnen sie nach. Außerdem konstruieren sie im Digitalen Baukasten ihre eigene Schablone für Tierspuren und erstellen damit ein gemeinsames Plakat zu Tierspuren im Winterwald.
Dieses Unterrichtsmaterial enthält vier Geschichten zum Vor- und Selbstlesen in verschiedenen Schwierigkeitsgraden. Die Schüler:innen konstruieren das Geschehen in der TinkerSchool-Software nach.
In dieser Lerneinheit üben die Schüler:innen das Beschreiben von Tieren. Sie lernen, mit welchen Eigenschaften und Merkmalen Tiere am besten beschrieben werden können und wie man diese Informationen in einem Steckbrief darstellen kann. Ziel der Lerneinheit ist es, ein eigenes Tier im Digitalen Baukasten zu konstruieren und einen Steckbrief dazu zu verfassen.
In dieser Lerneinheit konstruieren die Schülerinnen einen Stiftehalter. Sie entwickeln ein eigenes Design und konstruieren mit dem Digitalen Baukasten in 3D. Die Lerneinheit bietet auch Design-Vorlagen, an denen sich die Schülerinnen orientieren können. Die Aufgaben fördern die Kreativität, das kritische Denken und die lebendige Auseinandersetzung mit Geometrie.
In dieser Lerneinheit lernen die Schüler und Schülerinnen die wichtigsten Funktionen des Konstruktionsprogramms kennen. Mit Hilfe eines Erklärvideos werden alle Inhalte anschaulich dargestellt. Darauf aufbauend führen sie Übungen mit dem Digitalen Baukasten durch und schließen die Lerneinheit mit einer Lernzielkontrollen in Form einer eigenen Konstruktion ab.
