Making und 3D-Druck im Unterricht mit dem Startchancen-Programm umsetzen
Startchancen-Schulen erfahren in diesem Beitrag, wie sie Making und 3D-Druck im Unterricht verankern und die Möglichkeiten der Förderung nutzen können.
In dieser Bauanleitung gestalten die Schüler:innen einen Pokal, den sie abschließend mit Logo, Farbe und Zusätzen individualisieren können. So kann das Modell optimal für ein Schulevent oder einen Wettbewerb genutzt werden.
Fach: fächerübergreifend
Klassenstufe: 1-6
Startchancen-Schulen erfahren in diesem Beitrag, wie sie Making und 3D-Druck im Unterricht verankern und die Möglichkeiten der Förderung nutzen können.
Auch in diesem Jahr sind wir mit einem Messestand auf der Didacta in Köln vertreten. Du findest uns in Halle 7 im Startup-Bereich an Stand A060 B061
Selbstkonstruierte Anschauungsmodelle stärken die Motivation und helfen bei der Wiederholung und Festigung des Wissens. Hier findest du Inspiration.