In dieser Lerneinheit dreht sich alles um die Lochkamera. Die SuS lernen Hintergrundwissen und Funktionsweise kennen und konstruieren anschließend ihr eigenes Modell. Im folgenden Beitrag wird die Lerneinheit genauer vorgestellt.
- ab Klasse 6
- Fach: Physik
Was beinhaltet die Lerneinheit?
Die Schüler*innen lernen spannendes Hintergrundwissen zur Lochkamera, wenden ihr Wissen zur Blendeneinstellung an Beispielen an und konstruieren am Ende ein eigenes Modell. Optional: Nach dem Druck deines Modells haben sie die Möglichkeit, spannende Experimente mit ihren Modellen auszuprobieren.
Welche Lernziele werden mit der Lerneinheit erreicht?
Für unsere Lerneinheit „Die Lochkamera“ haben wir folgende Lernziele auf Grundlage einer Lehrplananalyse der aktuellen Bildungspläne formuliert:
- Die SuS erfahren Hintergrundwissen zur Lochkamera und können Eigenschaften dieser beschreiben.
- Sie können ihre recherchierten Informationen nach einem Quellenschema ordnen.
- Sie wenden ihr Wissen zur Bildentstehung bei der Lochkamera auf Abbildungen an und benennen die gängigen Größen und Weiten.
- Sie lernen die Faustregel zur Blendengröße und Bildschärfe kennen und diskutieren diese.
- Sie bauen ein eigenes Modell nach Vorlage und wenden ihr Wissen auf die Konstruktion an.
- Sie nutzen ein CAD-Programm zur Erstellung eines Lochkamera-Modells.
Mit welchen Methoden arbeiten die Schülerinnen und Schüler?
Die Lerneinheit ist in verschiedene Abschnitte unterteilt:
1. Was ist eine Lochkamera?
Im ersten Teil der Lerneinheit recherchieren die SuS im Internet zur Entstehung der Lochkamera und legen anschließend ein Quellenverzeichnis an.
2. Die Bildentstehung und Blendeneinstellungen
Die SuS lesen einen kurzen Text und übertragen die Informationen in eine Skizze zur Bildentstehung bei einer Lochkamera. Anschließend diskutieren die SuS gemeinsam über die Faustregel zur Bleneneinstellung.
3. Konstruktion einer Lochkamera
Die SuS wählen aus zwei Vorlagen und konstruieren ein eigenes Modell einer Lochkamera. Danach erstellen die SuS in Paararbeit eine Schritt-für-Schritt-Anleitung zur Konstruktion einer Lochkamera.
Der 3D Druck der Lochkamera ist optional. Mit den 3D-gedruckten Modellen können spannende Experimente durchgeführt werden.
In welchem Format kann ich die Lerneinheit nutzen?
Die Lerneinheit steht als Arbeitsblatt (mit und ohne Lösungen), als Online-Kurs und als Moodle-Kurs (.MBZ-Datei) zur Verfügung. Wenn Sie Hilfe bei dem Import in Moodle benötigen, schauen Sie gern in unsere FAQs. Die verschiedenen Formate können in der Übersicht zur Lerneinheit heruntergeladen werden.
Welches Unterrichtsmaterial gibt es darüber hinaus ab Klasse 5?
Für weiterführenden Schulen stehen Lehrkräften viele weitere Lerneinheiten zur Verfügung. Sie können unter tinkertoys.de/unterrichtsmaterial einfach links den Filter für die jeweilige Klassenstufe setzen.
Dabei finden Sie beispielsweise eine Lerneinheit zu Wissen rund um 3D-Druck als Technologie. Weiterhin können die Schüler:innen Übungen zum Thema Oberflächeninhalt und Volumen mit dem Digitalen Baukasten durchführen, einen eigenen Alltagsgegenstand entwerfen oder einen Prototypen eines eigenen Produkts gestalten. Legt jetzt los!
Wo finde ich weitere Information zu TinkerSchool?
Wenn Sie sich generell zu TinkerSchool informieren wollen oder Interesse an einer Lizenz haben, schauen Sie gerne hier:
Zum Umgang mit TinkerSchool finden Sie Hilfe in unseren FAQs.
TinkerSchool ist auch als App für Tablets verfügbar
Mit der TinkerSchool App kannst du mit deinem Tablet auf den Digitalen Baukasten deiner Schule zugreifen. Deine Schule hat noch keine TinkerSchool-Lizenz? Dann kannst ganz einfach den kostenfreien 60 Tage Test starten.
