Wegbeschreibungen

In dieser Lerneinheit üben die Kinder das Beschreiben von Wegen. Sie erklären sich gegenseitig ihren Schulweg und lernen dabei verschiedene auffällige Orte kennen, an denen sie sich orientieren können. In einem Lernspiel festigen sie ihr Wissen. Ziel ist es, sich den beschriebenen Weg in einer unbekannten Umgebung einzuprägen und anschließend auf dem Spielplan nachzuvollziehen. 

Optional können zusätzlich 3D-Modelle aus der Schulumgebung konstruiert werden. So entsteht eine 3D-Karte als Klassenprojekt.

Nach Abschluss der Lerneinheit sind die Schüler:innen in der Lage:

• … ihren Schulweg zu beschreiben.
• … zu erklären, was auffällige Orte sind und Beispiele zu nennen.
• … sich beim Beschreiben von Wegen an auffälligen Orten zu orientieren. 
• … sich beschriebene Wege in einer unbekannten Umgebung zu merken und diese anschließend (auf einer Karte) abzulaufen. 

keine Vorkenntnisse benötigt

• TinkerSchool-Lizenz
• Eingabegeräte (Computer/Tablets) für Schüler:innen
• optional: Plakate, Bastel- und Zeichenutensilien

• Zusatzaufgaben
• selbstgewählte Schwierigkeitsstufe bei der Konstruktion und bei der Durchführung des Lernspiels

CC BY-SA 4.0: TinkerToys GmbH und Tove Winter, 2026.

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