Lernziele
Nach Abschluss der Lerneinheit sind die Schüler:innen in der Lage, …
- verschiedene Tiere in einem ausgewählten Lebensraum zu nennen und deren wichtigste Eigenschaften zu beschreiben.
- die Inhalte, typische Kategorien sowie die formalen Kriterien eines Steckbriefs zu beschreiben.
- einen Steckbrief zu einem Tier zu verfassen.
- ein Tier im Digitalen Baukasten zu konstruieren.
Steckbrief
- Schulform & Klassen
- Grundschule: 2. Klasse
- Sekundarschule: 3.-6. Klasse
- Gymnasium: 3.-6. Klasse
- Oberschule: 4.-6. Klasse
- Gemeinschaftsschule: 5. Klasse
- Förderschule
- Fach & Lehrplanbezug
- Sachunterricht, Biologie
- Vorkenntnisse
- Die Schüler:innen sollten mit der Konstruktion im Digitalen Baukasten vertraut sein.
- Benötigte Materialien
- TinkerSchool-Lizenz
- Eingabegeräte (Computer/Tablets) für Schüler:innen
- Differenzierung
- Hilfestellungen
- eine Zusatzaufgabe
- Lizenz
- CC BY-SA 4.0: TinkerToys GmbH, tinkertoys.de, 2020
