Boote konstruieren
Grundschule, weiterführende Schulen
Fächerübergreifend
2 – 6 Unterrichtsstunden
In dieser Lerneinheit dreht sich alles um das Thema „Boote“. Die Kinder lernen, was man beachten muss, damit ein Boot gut schwimmt und konstruieren anschließend entweder frei oder mithilfe einer Bauanleitung ein eigenes Boot. Anschließend können sie ihr Boot individualisieren. Dabei kommen verschiedene Makerspace-Geräte zum Einsatz. Zum Abschluss wird das Boot im Wasser getestet
Nach Abschluss der Lerneinheit sind die Schüler:innen in der Lage, …
- … grundlegende Fehler beim Bauen und Beladen eines Boots zu nennen.
- … (mit einer Bauanleitung) ein Boot in der Konstruktionssoftware zu konstruieren.
- … verschiedene Makerspace-Geräte zu bedienen und zusätzliche Elemente für ihr Boot anzufertigen.
Dabei schulen sie ihr räumliches Vorstellungsvermögen und ihre Problemlösekompetenz und arbeiten kreativ.
Keine besonderen Vorkenntnisse erwartet.
- TinkerToys-Lizenz
- Tablets/ PCs für alle Schüler:innen
- stabile Internetverbindung
- eine große Schüssel oder Wanne mit Wasser, Handtuch
- Gewichte für die Boote, z.B. Cent-Münzen, Glasmurmeln, …
- ggf. vorbereitete 3D-Drucke
- ggf. wasserfeste Klebefolie für Plotter
- Bastelmaterial, z.B. Kleber, Holzstäbe, …
Das Projekt ermöglicht eine natürliche Differenzierung, da die Schüler:innen den Schwierigkeitsgrad ihres Entwurfs weitgehend selbst steuern können – abhängig von Vorerfahrung und individuellem Können.
Außerdem kann die Bauanleitung „Das Boot“ genutzt werden, um ein Boot zu konstruieren, das allen Kriterien entspricht.
CC BY-SA 4.0: TinkerToys GmbH, tinkertoys.de, 2026.
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