Lernziele
Nach Abschluss der Lerneinheit sind die Schüler:innen in der Lage,
- ... die Grundlagen und Grundregeln eines Laufspiels zu erklären.
- ... ein eigenes Laufspiel mit oder ohne Hilfe einer Bauanleitung im Digitalen Baukasten zu konstruieren.
- ... die Wahrscheinlichkeit der möglichen Ergebnisse eines Zufallsgenerators zu berechnen.
- ... die errechnete Wahrscheinlichkeit durch ein Realexperiment zu überprüfen.
- ... zu erklären, was ein gezinkter Würfel ist und auf welche Arten dieser hergestellt werden kann.
Steckbrief
- Schulform & Klassen
- Gymnasium: 7./8. Klasse
- Fach & Lehrplanbezug
- Mathematik – Daten und Zufall – Wahrscheinlichkeiten
- Vorkenntnisse
- Grundlagenwissen zu Laplace-Experimenten, absolute und relative Häufigkeit sowie Beherrschung der Konstruktionssoftware Digitaler Baukasten.
- Benötigte Materialien
- TinkerSchool-Lizenz
- Eingabegeräte (Computer/Tablets) für Schüler:innen
- 3 gezinkte Würfel
- Schreibutensilien
- Differenzierung
- Hilfestellungen
- Zusatzaufgaben
- Interaktive Bauanleitung
- Lizenz
- CC BY-SA 4.0: TinkerToys GmbH, tinkertoys.de, 2020.
