Pokal
In dieser Bauanleitung gestalten die Schüler:innen einen Pokal, den sie abschließend mit Logo, Farbe und Zusätzen individualisieren können. So kann das Modell optimal für ein Schulevent oder einen Wettbewerb genutzt werden.
Delfin Annalena
Mithilfe dieser Bauanleitung konstruieren die Schüler:innen ihren eigenen Delfin. Dabei lernen sie verschiedene Funktionen des Digitalen Baukastens kennen und erhalten einen Einblick in die Grundlagen der Konstruktion. Nach Abschluss der Bauanleitung können die Schüler:innen ihren Delfin noch individuell gestalten oder erweitern.
Geometrische Formen ordnen
Hier beschäftigen sich die Schüler:innen mit den geometrischen Körpern im Digitalen Baukasten. Dafür erhalten sie verschiedene Aufgaben und ordnen die Körper beispielsweise nach ihren Eigenschaften. Beachte bitte, dass in dieser Bauanleitung kein vollständiges Modell konstruiert wird.
Zu diesem Thema steht eine zweite Bauanleitung mit einer weiteren Übung zur Verfügung.
Schlüsselanhänger mit Namen
Die Konstruktion dieses individuellen Schlüsselanhängers fördert die Kreativität und lebendige Auseinandersetzung mit Geometrie. Die Bauanleitung eignet sich optimal für ein kurzes Einstiegsprojekt zum 3D-Druck.
Sonnensystem zum Aufhängen
Mit dieser Bauanleitung erschaffen die Schüler:innen ein einfaches Modell eines Sonnensystem, das nach dem 3D-Druck an Fäden aufgehängt werden kann. Im letzten Schritt ordnen sie die konstruierten Planeten in der richtigen Reihenfolge an und wiederholen so ihr Fachwissen.
Kantenmodell Würfel
Mit dieser Bauanleitung konstruieren die Schüler:innen ein Kantenmodell des Würfels. Dadurch vertiefen sie ihr Wissen zum Aufbau, der Dreidimensionalität und zu wichtigen Fachbegriffen wie Ecke, Kante und Begrenzungsfläche.
Kantenmodell Zylinder
Mit dieser Bauanleitung konstruieren die Schüler:innen ein Kantenmodell des Zylinders. Dadurch vertiefen sie ihr Wissen zum Aufbau, der Dreidimensionalität und zu wichtigen Fachbegriffen wie Ecke, Kante und Begrenzungsfläche.
Achsensymmetrischer Roboter Finja
Bei dieser Bauanleitung beschäftigen sich die Schüler:innen kreativ und spielerisch mit der Achsensymmetrie von Körpern. Sie führen verschiedene Spiegelungen durch und können ihren achsensymmetrischen Roboter am Ende individuell finalisieren und erweitern.