Die Beschäftigung mit dem Thema Innovation ist im Hinblick auf die Frage, wie wir in Zukunft leben möchten, ein wichtiges Thema. Im Fokus dieser Unterrichtseinheit liegt nicht nur das fertige Designprodukt, sondern auch die intensive Auseinandersetzung mit dem Entstehungsprozess von innovativen Produkten.
- ab Klasse 10
- Fach: fächerübergreifend
Was beinhaltet die Lerneinheit?
In dieser Lerneinheit entwickeln die Schüler*innen Schritt für Schritt eine eigene Innovation – von der Frage was eigentlich eine Innovation ist, bis hin zum Prototypen. Sie lernen Kriterien einer guten Produktidee kennen und wenden ihr Wissen auf ein Objekt an. Mit Methoden wie dem User-Research und Storytelling gelangen sie so zu einer innovativen Idee. Am Ende konstruieren sie ihre Idee als 3D-Modell mit dem Digitalen Baukasten. Es folgt ein Ranking für die besten Ideen.
Welche Lernziele werden mit der Lerneinheit erreicht?
Für unsere Lerneinheit Innovative Produktenwicklung für Gymnasien haben wir auf Grundlage einer Lehrplananalyse der aktuellen Bildungspläne folgende Lernziele formuliert:
- Recherchieren und Informieren rund um den Begriff der Innovation.
- Wissen um die Schritte von der Idee zum fertigen Prototypen.
- Kennen der Kriterien zur Erfüllung einer innovativen Produktidee.
- Nutzen der Methoden Interview und Storytelling, um eine innovative Idee voranzubringen.
- Umsetzen einer Idee mit Hilfe einer Skizze.
- Erstellen einer Idee mit dem Digitalen Baukasten.
- Nutzen des Wissen zur Berechnung von Volumen, um die Kosten für das Material berechnen zu können.
- Beurteilen anderer Produkte nach bestimmten Kriterien für innovative Produkte.
Mit welchen Methoden arbeiten die Schülerinnen und Schüler?
Die Lerneinheit umfasst verschiedene Methoden, um abwechslungsreiches Arbeiten zu ermöglichen. Enthalten sind:
- Einstiegs- und Erklärvideo zum Innovationsbegriff
- Anwendung der Interview- und Storytelling Methode mit geeignetem Fragenkatalog
- Ergebnispräsentation nach einer gewählten Methode (Video, Poster etc)
- Konstruktion eines Prototypen mit dem Digitalen Baukasten
In welchem Format kann ich die Lerneinheit nutzen?
Die Lerneinheit steht sowohl als Arbeitsblatt (mit und ohne Lösungen) als auch als plattformunabhängiger Online-Kurs, Moodle- oder OPAL-Kurs (.MPZ-Datei) zur Verfügung. Wenn Sie Hilfe bei dem Import in Moodle benötigen, schauen Sie gern in unsere FAQs.
Die verschiedenen Formate können in der Übersicht zur Lerneinheit heruntergeladen werden.
Welches Unterrichtsmaterial gibt es darüber hinaus für weiterführende Schulen?
Für weiterführende Schulen stehen Lehrkräfte viele weitere Lerneinheiten zur Verfügung. Sie können unter tinkertoys.de/unterrichtsmaterial einfach links den Filter für die jeweilige Klassenstufe setzen.
Dort finden Sie u.a. Lerneinheiten zum Thema Achsensymmetrie und Oberflächeninhalt sowie Volumen. Außerdem bieten wir Unterrichtsmaterial zur digitalen Produktentwicklung oder zu Baustilen an. Dort lernen Schüler:innen unter Anderem wie sie mit dem Digitalen Baukasten ein Architekturmodelle in 3D erstellt.
Wo finde ich weitere Information zu TinkerSchool?
Wenn Sie sich generell zu TinkerSchool informieren wollen oder Interesse an einer Lizenz haben, schauen Sie gerne hier:
Zum Umgang mit TinkerSchool finden Sie Hilfe in unseren FAQs.
TinkerSchool ist auch als App für Tablets verfügbar
Mit der TinkerSchool App kannst du mit deinem Tablet auf den Digitalen Baukasten deiner Schule zugreifen. Deine Schule hat noch keine TinkerSchool-Lizenz? Dann kannst ganz einfach den kostenfreien 60 Tage Test starten.
