Konstruktionsgeschichten

Dieses Material enthält vier Konstruktionsgeschichten in unterschiedlichen Schwierigkeitsstufen. Die Texte eignen sich sowohl zum Vorlesen als auch zum Selberlesen für Kinder im Vorschul- und Grundschulalter. Die Kinder hören oder lesen die Geschichten, nehmen deren Inhalte auf und setzen die Anweisungen anschließend in der Konstruktionssoftware um. Dabei lernen sie Grundkörper kennen, üben den Umgang mit Lagebeziehungen und entdecken verschiedene Farben. Zu jeder Geschichte sind die passenden Lernziele angegeben.

Die Schüler:innen hören der Geschichte aufmerksam zu, entnehmen zentrale Inhalte und übertragen diese in die Konstruktionssoftware.

Die Lernziele unterscheiden sich je nach Konstruktionsgeschichte, u.a.:

• Die Schüler:innen wählen im Grundformen-Menü die vorgegebenen Formen und positionieren sie auf der Arbeitsfläche.
• Sie bewegen und positionieren die Körper gezielt auf der Arbeitsfläche. und setzen dabei räumliche Lagebeziehungen korrekt um.
• Sie ändern die Farben der Körper entsprechend der Vorgaben.
• Sie bewegen die Körper in die Höhe.
• Sie aktivieren die Funktion „gleichmäßig skalieren“ und passen die Größe der Objekte an.
• Sie vergleichen die Größen der Körper und sortieren sie entsprechend der Vorgaben
• Sie positionieren einen Körper auf dem anderen.

keine Vorkenntnisse benötigt

• TinkerSchool-Lizenz
• Eingabegeräte (Computer/Tablets) für Schüler:innen

Konstruktionsgeschichten in verschiedenen Schwierigkeitsstufen zur Vor- oder Selbstlesen

CC BY-SA 4.0: TinkerToys GmbH, tinkertoys.de, 2025.

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