Lernziele
Nach Abschluss der Lerneinheit sind die Schüler:innen in der Lage, …
- die Funktionsweise einer Lochkamera zu erklären und deren Eigenschaften zu beschreiben.
- ihre recherchierten Informationen nach einem Quellenschema zu ordnen.
- ihr Wissen zur Bildentstehung bei der Lochkamera auf Abbildungen anzuwenden und die gängigen Größen und Weiten zu benennen.
- die Faustregel zur Blendengröße und Bildschärfe zu nennen und diese zu diskutieren.
- ein eigenes Modell nach Vorlage im Digitalen Baukasten zu konstruieren und ihr Wissen auf die Konstruktion anzuwenden.
Steckbrief
- Schulform & Klassen
- Gymnasium: 6. Klasse
- Fach & Lehrplanbezug
- Physik – Strahlenoptik
- Vorkenntnisse
- Keine Vorkenntnisse benötigt.
- Benötigte Materialien
- TinkerSchool-Lizenz
- Eingabegeräte (Computer/Tablets) für Schüler:innen
- Pergamentpapier
- Bastelutensilien
- Differenzierung
- Hilfestellungen
- Zusatzaufgaben
- Lizenz
- CC BY-SA 4.0: TinkerToys GmbH, tinkertoys.de, 2020.
