In dieser Lerneinheit lernen die Schüler:innen die Spuren verschiedener heimischer Tiere kennen und zeichnen sie nach. Außerdem konstruieren sie im Digitalen Baukasten ihre eigene Schablone für Tierspuren und erstellen damit ein gemeinsames Plakat zu Tierspuren im Winterwald.
In dieser Lerneinheit setzen sich die Schüler:innen mit dem menschlichen Körper und dessen Proportionen auseinander. Zuerst erarbeiten sie sich Grundwissen zum Thema, üben das Zeichnen von Menschen und konstruieren anschließend ihre eigene Gliederpuppe und führen Zeichenübungen mit ihr durch.
Dieses Unterrichtsmaterial enthält vier Geschichten zum Vor- und Selbstlesen in verschiedenen Schwierigkeitsgraden. Die Schüler:innen konstruieren das Geschehen in der TinkerSchool-Software nach.
In dieser Lerneinheit wiederholen die SuS ihr Wissen zu geometrischen Körpern und zu Körpernetzen. Anschließend machen sie sich mit dem Begriff und der Berechnung des Oberflächeninhalts von Würfeln und Quadern vertraut. Außerdem erhalten sie eine kurze Einführung zur Berechnung des Oberflächeninhalts bei Kugel und Zylinder.
In dieser Lerneinheit beschäftigen sich die SuS mit dem Volumen geometrischer Körper. Dafür nutzen sie auch den Digitalen Baukasten, erfahren, wie wo die Berechnung des Volumens im Alltag helfen kann und führen dazu interessante Textaufgaben durch.
In dieser Lerneinheit üben die Schüler:innen das Beschreiben von Tieren. Sie lernen, mit welchen Eigenschaften und Merkmalen Tiere am besten beschrieben werden können und wie man diese Informationen in einem Steckbrief darstellen kann. Ziel der Lerneinheit ist es, ein eigenes Tier im Digitalen Baukasten zu konstruieren und einen Steckbrief dazu zu verfassen.
In dieser Lerneinheit dreht sich alles um Katapulte. Die Schüler:innen lernen Hintergrundwissen und Funktionsweise kennen. Außerdem konstruieren sie ihr eigenes Katapult-Modell und führen anschließend Experimente damit durch.
In dieser Lerneinheit erhalten die Schüler:innen einen Einblick in das technische Zeichnen. Sie erfahren, wofür man technische Zeichnungen benötigt, fertigen Dreitafelprojektionen an und konstruieren im Digitalen Baukasten. Außerdem wiederholen sie ihr Wissen zu Maßstäben und fertigen am Ende eine maßstäbliche technische Zeichnung eines eigenen 3D-Modells an.
