In dieser Lerneinheit dreht sich alles um das Thema „Boote“. Die Kinder lernen, was man beachten muss, damit ein Boot gut schwimmt und konstruieren anschließend entweder frei oder mithilfe einer Bauanleitung ein eigenes Boot. Anschließend können sie ihr Boot individualisieren. Dabei kommen verschiedene Makerspace-Geräte zum Einsatz. Zum Abschluss wird das Boot im Wasser getestet.
In diesem Unterrichtsmaterial konstruieren die Kinder mithilfe einer Bauanleitung ein Fahrzeug mit Bausteinen. Das fertige Modell kann entweder 3D-gedruckt oder digital genutzt werden. Die bunten Bausteine können verschieden auf dem Fahrzeuge gestapelt werden, müssen aber immer den gleichen Umriss ergeben.
Dieses Unterrichtsmaterial enthält vier Geschichten zum Vor- und Selbstlesen in verschiedenen Schwierigkeitsgraden. Die Schüler:innen konstruieren das Geschehen in der TinkerSchool-Software nach.
In dieser Lerneinheit üben die Schüler:innen das Beschreiben von Tieren. Sie lernen, mit welchen Eigenschaften und Merkmalen Tiere am besten beschrieben werden können und wie man diese Informationen in einem Steckbrief darstellen kann. Ziel der Lerneinheit ist es, ein eigenes Tier im Digitalen Baukasten zu konstruieren und einen Steckbrief dazu zu verfassen.
In dieser Lerneinheit dreht sich alles um Katapulte. Die Schüler:innen lernen Hintergrundwissen und Funktionsweise kennen. Außerdem konstruieren sie ihr eigenes Katapult-Modell und führen anschließend Experimente damit durch.
In dieser Lerneinheit erhalten die Schüler:innen einen Einblick in das technische Zeichnen. Sie erfahren, wofür man technische Zeichnungen benötigt, fertigen Dreitafelprojektionen an und konstruieren im Digitalen Baukasten. Außerdem wiederholen sie ihr Wissen zu Maßstäben und fertigen am Ende eine maßstäbliche technische Zeichnung eines eigenen 3D-Modells an.
In dieser Lerneinheit konstruieren die Schüler:innen Geometrie Schablonen im Digitalen Baukasten. Die Lerneinheit bietet auch Design-Vorlagen, an denen sich die Schüler*innen orientieren können. Die Aufgaben fördern die Kreativität, das kritische Denken und die lebendige Auseinandersetzung mit Geometrie.
In dieser Lerneinheit konstruieren die Schüler:innen einzelne Module für eine Raumstation. Eingangs beschäftigen sie sich mit der Frage, welche Ausstattung bei der Raumfahrt benötigt wird. Darauf aufbauend setzen sie ihre Ideen mit dem Digitalen Baukasten um, betrachten diese ggf. in VR und besprechen die Ergebnisse nach.
